"Moral bozucu faaliyetler." Piskoposlar: Çocuk göndermeyin. Hiyerarşilerin itirazına tepkiler var

• 1 Eylül'de okullara yeni, isteğe bağlı bir okul dersi - sağlık eğitimi - getirilecek
• Polonya Piskoposluk Konferansı Başkanlığı, ebeveynlere çocuklarının "bu moral bozucu faaliyetlere" katılmasına izin vermemeleri çağrısında bulunan bir mektup yayınladı
• Buna karşılık, Eğitim Bakan Yardımcısı Paulina Piechna-Więckiewicz, sağlık eğitiminin "çocukları desteklemek için sistematik bir eylem" olmadığını vurguladı
• Peder Paweł Gużyński'ye göre - Fakt'a verdiği bir röportajda - anlaşmazlığın taraflarından hiçbiri "ortak iyilik" için çabalamıyor ve "bir tarafın diğerine güvenmediğini" belirtti

1 Eylül 2025 tarihinden itibaren okullara yeni, seçmeli bir ders olan sağlık eğitimi getirilecek ve bu ders aile yaşamı eğitiminin yerini alacak. Çocuğunun sağlık eğitimi derslerine katılmasını istemeyen velilerin 25 Eylül'e kadar yazılı olarak istifa etmesi gerekecek.

14 Mayıs'ta Polonya Piskoposluk Konferansı Başkanlığı, ebeveynlere çocuklarının "bu moral bozucu faaliyetlere" katılmasına izin vermemeleri yönünde bir mektup çağrısı yayınladı. Din adamları , sağlık eğitiminde cinsellik ve toplumsal cinsiyete ilişkin bakış açısının Polonya hukuk sistemiyle uyuşmadığını yazdı. Onlara göre, "yapılan [...] propagandada sağlık eğitiminin öğrencilerin sağlığıyla ilgili olduğu vurgulanırken, bu konunun önemli bir kısmında sözde cinsel sağlıkla ilgili içerikler yer alıyor ve amacı aile ve sevgi algısında kökten bir değişim yaratmak."

- Onların doğru bir şekilde yetiştirilmesi konusunda Allah katında vicdanen sorumlu olduğunuzu unutmayın. Çocuklarınızın sözde sağlık eğitimi bahanesiyle sistemli bir biçimde yozlaştırılmasına rıza gösteremezsiniz . Eğitim ve kurtuluş adına, çocuklarınızın bu tür moral bozucu faaliyetlere katılmasına izin vermemenizi rica ediyoruz - Fakt, piskoposların çağrısını aktarıyor.

Eğitim Bakan Yardımcısı Paulina Piechna-Więckiewicz, Polonya Piskoposluk Konferansı Başkanlığı'nın yaptığı iddialara yanıt verdi.

- Sağlık eğitimi "çocukların sistemsel olarak yozlaştırılması" değil, çocukları DESTEKLEMEK için sistemsel bir eylemdir . Çocukların, kendileri hakkında duygusal ve zihinsel gelişimlerine uygun bilgi edinme hakkı da dahil olmak üzere eğitim hakkı vardır. Sağlık eğitimi konusunda asılsız içeriklerin yayılması, bence çocuğun çıkarlarına aykırıdır - diye yazdı X portalında.

Fakt, söz konusu piskopos mektubunu Peder Paweł Gużyński'ye sordu. Devlet-Kilise ilişkilerinin dinamikleri göz önüne alındığında, Episkopal Konferansı'nın tepkisinin şaşırtıcı olmadığını belirtti. - Bu, mektubun içeriği ve sağlık eğitimi konusunda burada bir tartışmaya girmeyeceğim anlamına gelmiyor . Ancak rahip Fakt'a yaptığı açıklamada, hükümet tarafının kilise tarafına bu şekilde tepki vermesi için gerekçeler sunduğunu söyledi.

Peder Gużyński'ye göre, "Episkoposluk, hükümet tarafından ne beklendiğini bu mektupta önceden söylüyor." Aynı zamanda, anlaşmazlıktaki tarafların hiçbirinin "ortak iyiyi" gözetmediğini vurgulayarak, "bir tarafın diğerine güvenmediğini" belirtti.

- Hiç şüphe yok ki, bir an sonra örneğin kürtaj konusunda bir tartışma yapacağız. Bunun tekrar tartışılması ve yeniden bir uzlaşma sağlanması gerekiyor. […] Bu konuda akıllıca bir uzlaşmaya ihtiyaç var, çünkü toplumsal alanda tarafların hiçbiri herhangi bir tür egemenlik kurmaya çalışmamalı, çünkü böyle bir egemenlik her zaman karşı tepkiye yol açacaktır - Peder Gużyński Fakt'a verdiği röportajda sözlerini şöyle tamamladı:

Sağlık eğitimi dersinin temel müfredatında, temel amacın "öğrencilerin, güncel salgın zorlukları ve jeopolitik durum doğrultusunda, bilinçli sağlık kararları almada bağımsızlık ve kendi sağlıkları ile çevresinin sağlığı konusunda sorumluluk almalarını dikkate alarak, yaşam boyu sağlık bakımı alanında ileri düzeyde yeterliliklerini geliştirmek" olduğu belirtilmektedir.

Öğrencilerin sağlık potansiyellerini ve sağlık kültürlerini nasıl şekillendireceklerini, sağlık güvencelerini nasıl oluşturacaklarını öğrendikleri, bu sayede toplumda sağlıklı yaşam süreçlerine aktif katılımcılar haline geldikleri vurgulandı.

Bilgi ve becerilere ilişkin ayrıntılı gereksinimler 11 tematik bölümde sunulmaktadır:

• değerler ve tutumlar,
• fiziksel sağlık,
• fiziksel aktivite,
• beslenme,
• akıl sağlığı,
• sosyal sağlık,
• ergenlik (sadece ilkokullar),
• cinsel sağlık,
• çevre sağlığı,
• İnternet ve bağımlılığın önlenmesi,
• sağlık sistemi (sadece ortaokullarda).

Sağlık eğitimi derslerinin düzenlenmesine ilişkin esaslar, Okul Öğretim Yöntemleri Yönetmeliğinde ve Genel Eğitim Temel Ders Programında yer alan insan cinsel yaşamı hakkındaki bilgiler, bilinçli ve sorumlu ebeveynlik ilkeleri, ailenin değeri, doğum öncesi yaşam ve bilinçli üreme yöntem ve araçları ile ilgili konuların içerik kapsamı ile ilgili yönetmelikte belirtilmiştir.

Resmi ilkokullarda dersler, 4.-8. sınıfların her birinde haftada bir saat olmak üzere, 8. sınıfta ise dersler ilgili öğretim yılının ocak ayının sonuna kadar yapılır.

Genel ortaöğretim kurumları, teknik ortaöğretim kurumları ve birinci kademe meslek yüksekokullarında, birinci ve ikinci sınıflarda, ikinci ve üçüncü sınıflarda veya birinci ve üçüncü sınıflarda haftada bir saat (ders dönemi boyunca toplam iki saat) ders yapılacaktır. Özel okullarda sağlık eğitimi dersinin saati, resmi okullarda verilen sağlık eğitimi dersinin saatinden az olamaz.

Sağlık eğitimi dersleri notlandırılmayacak ve öğrencinin bir üst sınıfa geçmesini veya mezuniyetini etkilemeyecektir.

Telif hakkıyla korunan materyal - yeniden basım kuralları yönetmelikte belirtilmiştir.